新托育政策背景下高职院校早期教育专业人才培养路径分析

摘要

随着国务院办公厅和国家卫健委一系列关于0～3岁婴幼儿托育文件《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务的指导意见》的发布,国家3岁以下婴幼儿照护服务政策体系初步形成,开启了0～3岁婴幼儿托育事业发展的新时代。新时代的新托育市场对早期托育人才培养的规格提出了新的要求,分析新托育政策体系出台前高职院校早期教育专业人才培养问题,探索和研究早期教育专业人才培养的有效路径,培养品德高尚、富有爱心、敬业奉献、素质优良的高素质应用型早教人才成为高职院校早期教育专业的责任和使命。