全人教育理念在高职院校专业课程教学改革中的应用与实践

摘要

经过近百年的发展与实践,全人教育理念已经深入各级各类的教育教学中.以江苏信息职业技术学院近年来积极推进双区协同、三全育人的教育教学模式作为案例引入点,选择全人教育理念在专业课程教学改革中的实践作为研究对象,深入研究全人教育在高职院校中的应用.