1+X证书制度下职业教育课程建设的思考——基于类型教育视角

摘要

《国家职业教育改革实施方案》中定义了职业教育是一种区别于普通教育的类型教育,1+X证书制度是《国家职业教育改革实施方案》最新提出的"学历证书+职业技能等级证书"证书制度,是发展职业教育,满足国家产业结构需求的重要保障,它的实施必将推动职业教育课程建设的变化.基于类型教育视角1+X证书制度下职业教育课程建设划分为三个阶段;第一阶段的"职业大类"课程;第二阶段属"职业中类"课程;最后一个阶段是对应于X证书的X课程,属于"职业小类"课程的范畴.