浅谈“1+X”证书制度下职业教育专业课教学的几点思考

摘要

“1+X”证书制度是《国家职业教育改革实施方案》提出的新的职业学业证书制度,并已在职业院校、应用型本科高校启动试点工作,这必将推动职业教育的课程改革,建立与之相适应的课程体系和教学体系,并开展有效的教学改革。基于此,本文从四个方面分析和探讨“1+X”证书制度下职业教育专业课教学问题,以期“1+X”证书制度试点工作达到预期的目标。