基于拉斯韦尔程式的汉硕中华文化才艺与展示课程教学研究

摘要

中华文化才艺与展示是汉语国际教育硕士训练课程之一,在教学实践中基于拉斯韦尔程式("5W"传播模式)采用支架式教学法开展教学活动,搭建学习支架,有效突破该课程内容单薄、方法陈旧和效率低下的困境,提升汉硕学生学习和传播中华文化的能力.