新冠肺炎疫情防控期间医科院校学生教育管理模式探析

摘要

做好新冠肺炎疫情防控期间学生教育管理工作,确保学生身心健康,是维护校园和谐稳定、落实各级防控要求的关键.医科院校由于学科和专业的特殊性,疫情防控期间学生教育管理工作面临巨大挑战,积极探索适合医科院校学生的教育管理模式,及时掌握学生健康状况,有效引导学生正确认识疫情,做好自我防护并力所能及地参与疫情防控工作,对有效控制疫情具有重要意义.在实践探索的基础上,从及时落实预案内容,精准掌握学生基本情况,实施学生分类管理,完善各项服务保障措施等方面分析了新冠肺炎疫情防控期间医科院校学生教育管理模式.