新冠肺炎疫情防控期间医学形态学实验课程的实施与思考

摘要

目的：新冠肺炎疫情防控期间,为保证实验教学工作的正常开展.方法：组织教师和学生开展形态学实验课程线上和线下相融合的教学实践.结果：文章以疫情防控期间青海大学医学院形态学实验课教学过程为例,对形态学实验课教学工作进行思考总结.结论：进一步加强高校线上数字化教学条件的建设,提升教师教学能力,线上网络教学和线下传统教学融合互补充,不断提高医学形态学实验教学质量.