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刘琪;
华南师范大学文学院 广东 广州510006;
阅读教学; 精读; 略读; 知行结合;
机译:现象技术:巴切拉德对传统主义的批判继承
机译:“画画是心灵的框架”:对学生对干预模型的回应中阅读教学观念的评价
机译:关于实现高校中国传统文化创新变革与创新发展的思考
机译:小学教师在通识教室中对阅读障碍学生的阅读教学观点。
机译:课前阅读测验的格式重要吗?对传统和游戏化的自适应预习阅读测验的评估
机译:当代语文教育名家叶圣陶的语文教育思想探析—兼谈《叶圣陶语文教育论集》
机译:超媒体案例对职前教师阅读教学观的作用
机译:由纤维增强聚合物制造的传统树桩的创新发展。树桩系统是完全可调的,有助于在任何街区上对建筑物进行找平,并且具有防白蚁,防火和防水功能。机械系统可以由一个人安装和操作。
机译:提供用于课堂教学观察的计算机实现的便携式环境的设备和方法
机译:用于模式的数字通信系统住宅护理和教学观察,办公室等。
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