中职学校班主任管理方向导向的研究

摘要

中职学校班主任是班级的组织者和实施者,是贯穿整个教学组织的有效沟通者,为了使学生得到全面发展,班主任在管理工作中的方向导向是至关重要的一个方面,如何在此方面有效践行和正确立足,就要求中职班主任在管理工作中用心关注学生,将问题具体化.通过任职班主任期间的一些自身经验所进行的部分反思、总结、领悟,通过分析中职学校学生的特点,针对中职学校学生所存在的问题,对班主任在管理工作中方向导向进行相关研究.