中职专业课教学'二三四'教法初探

摘要

"事必有法,然后可成,师舍是则无以教,弟子舍是则无以学",所以,在课堂教学中,若不采用有效的教学方法,那么教学将成为"无稽之谈课",若不讲究教学方法,那么教学将成为"掩耳盗铃课".为此,根据中职专业课特点及中职生实际,在中职专业课教学中尝试"二三四"教学方法,以期建立"让理论围绕实践而为实践指导服务,让实践强化理论而为理论客观验证"的专业课教学模式.