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基于蓝墨云班课的成本会计翻转课堂教学效果的比较与分析

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摘要

随着信息时代的到来,翻转课堂成为教学改革的一大趋势.基于蓝墨云班课手机移动软件的使用,对2014级、2015级开展蓝墨云班课成本会计翻转课堂的教学展开分析,通过比较分析两级学生的教学效果,探寻翻转课堂在教学中的应用效果.

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来源
《现代职业教育》|2019年第10期|64-65|共2页
作者
田巧娣; 路瑶; 赵丽粉;
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作者单位

西安邮电大学经济与管理学院,陕西西安710121;

西安邮电大学经济与管理学院,陕西西安710121;

西安邮电大学经济与管理学院,陕西西安710121;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
蓝墨云班课; 翻转课堂教学; 教学效果;

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