中职语文应用文教学的创新策略

摘要

写作大致可以分为两类,一类是文学创作,另一类则是应用创作.应用写作具有更强的实用性,是为了实现某一现实目的而进行的写作活动.在中职语文教学中,更多的实用性知识成为主要的教学内容.针对在中职语文的应用文教学中应该注意哪些问题,如何使其更好地服务中职教学,提高职业性和实践能力,以此为探讨目的,提出几点教学创新策略.