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精神分析理论下大学生拖延症的成因及表现浅析

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摘要

拖延行为在大学生群体中非常普遍,是一种消极应对任务的方式,对学生的身体、学业和生活都可能产生不利影响.在弗洛伊德精神分析理论的框架下,从人格结构和自我防御机制层面,对大学生不同种类的拖延症进行了浅要的心理分析.

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来源
《现代职业教育》|2016年第30期|248|共1页
作者
郭辰玥;
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作者单位

浙江大学外国语言与国际交流学院,浙江杭州310058;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
拖延症; 精神分析理论; 心理健康;

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