基于领导者构建学习型学校组织文化的实践探索

摘要

学校组织文化作为一种特殊的精神食粮,其建设直接影响到教职员工对学校的使命和归属感以及工作的积极程度,进而对学校的长远发展产生影响。作为组织文化建设的重要部分,创建学习型校园有利于营造浓郁的校园学术氛围,增强学校教学和科研能力。在学习型学校的建设上,需要以校长为代表的学校领导构建起先进的学习型组织模型及理念,并以之为支撑,发挥领导的模范带头作用,在学校组织文化建设中对之予以实践。