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王卓亚;
上海立达职业技术学院立达-醒吾商学院,上海201609;
高职院校; 连锁经营法律法规; 创新型; 教学模式;
机译:论高职院校教师课程的思想政治建设 - 以课程为例“特色电影创造”
机译:基于数据融合挖掘的高职院校公共课程改革与课程模式研究
机译:高职院校“思政课程 - 课程思政”探索困境及策略
机译:基于微道的高职院校公共英语课程逆转课堂教学模式研究
机译:高职院校学生的主要投入和就业-教师,课程和校企合作的影响。
机译:2010年年会补编:创新型康复课程中以客户为中心:精神分裂症客户在改变服务体系方面的专业知识
机译:“互联网+”O2O混合式教学模式研究——以《连锁经营管理》课程为对象
机译:全面质量管理与高职院校课程整合。
机译:防止暴露于可能引起电镀设备的法律设备,法律法规,法律法规和其他法律金属中
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:函授课程系统,以及适用于该函授课程系统的终端设备,函授课程程序,记录介质,函授课程程序存储器设备以及函授课程方法
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