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纪冰;
大庆职业学院;
课程思政; 连锁经营管理专业; 大庆精神; 高职院校; 铁人精神; 理财观念; 竞争策略; 人才培养方案;
机译:论高职院校教师课程的思想政治建设 - 以课程为例“特色电影创造”
机译:高职院校“所有课程思想政治理论教学”的建设与创新
机译:基于数据可视化分析的高职院校学龄前教育专业艺术课程教学改革
机译:基于任务指导和行动课程高职院校汽车维修专业的课程建设 - 以SGAVE为例
机译:将学习策略教学整合到中级会计课程中:会计专业学习策略的使用和课程绩效的变化。
机译:小组学习评估是健康专业课程基础科学课程中实施新的对等学习教学法的重要考虑因素
机译:基于协同育人的高职“课程思政”工作模式研究——以机电一体化专业为例
机译:全面质量管理与高职院校课程整合。
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:会计专业课程
机译:电动写作或数学写作,数学,会计专业的入门课程。等等
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