在语文教学中培养学生习得语言

摘要

习得语言是一种带有浓厚主观色彩的感性与理性统一的感悟过程。这不是纯粹知识性的学习，它还包括对文字所要表达的思想内容、文字的组合方式及通过文字所渗透的情感、韵味等。在语文教学中，通过重视学生的前置性学习，加强阅读时的指导，并采用多种形式，就可以让学生习得语言。