首页> 中文期刊> 《现代职业教育》 >浅谈中职学前教育学生写作能力培养的困境与策略

浅谈中职学前教育学生写作能力培养的困境与策略

         

摘要

文者,情也。无论持何种语文教学观点,语文都应该是心中有"文"的教学,都应该重视学生写作能力的培养。作为未来职业是幼儿教育工作者的中职学前教育专业的学生来说,夯实语文基础,提升写作能力意义重大。但在当前中职学前教育专业学生写作能力培养的过程中,仍有许多问题亟待解决。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号