运动员、教练员、教师r——从我的成长看师德传承

摘要

采用了个案分析、文献研究的方法,从运动员、教练员、教师亲历的视角,对我国击剑女子运动员倪红成长过程不同阶段对"师德"的影响进行研究,研究得出三部分:"师德"是一种职业道德、是一面镜子、是要成为学生的朋友,从而顺利完成职业生涯的转型,更为了促进青年教师的成长进行有益的探索.