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韩映雄;
华东师范大学高等教育研究所 上海;
200062;
高等教育; 主题; 内容分析法;
机译:曼兹·约克(Mantz Yorke)和伯纳德·朗登(Bernard Longden)编辑的《高等教育的保留率和学生成功》。高等教育研究学会,开放大学出版社,2004年
机译:高等教育的社会角色:比较视角。埃德斯。肯·肯普纳(Ken Kempner)和威廉·蒂尔尼(William G.纽约:加兰酒吧。 (加兰社会科学参考图书馆,988;加兰高等教育研究,7),1996年。215p。每张$ 40。纸。国际标准书号0-8
机译:比较视角下的高等教育社会角色。埃德斯。肯·肯普纳(Ken Kempner)和威廉·蒂尔尼(William G.纽约:加兰酒吧。 (加兰社会科学参考图书馆,988;加兰高等教育研究,7),1996年。215p。每张$ 40。纸。 ISBN 0-8153-1765-4。 LC 96-16423。
机译:2011 - 2016年中国比较高等教育研究综述
机译:1979-2004年年度高等教育研究论文奖获奖论文和获奖者的描述性分析
机译:在Covid-19的警报阶段融合了社区心理健康和任务转移策略的大学 - 广泛的准备工作:来自Borneal高等教育研究所的经验
机译:1998年以来中国高等教育研究热点及其知识可视化图谱分析——基于CSSCI高等教育类论文关键词的分析
机译:公立2年制大学的教学人员和教职员工。统计分析报告。 1993年国家高等教育研究(NsOpF:93)
机译:基于NIRF数据集的印度高等教育机构(HEIS)分析-批判性思维
机译:为高等教育界提供用户界面的方法,以及相关高等教育数据网络
机译:射频演示器概念,设计用于高等教育和本地或远程应用,可控制和分析任何频段无线电上的无线电
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