基于学科核心素养的小学英语项目化作业设计探究

摘要

项目化作业为学生自主学习和实践探究提供新场域。教师在设计项目化作业时应关注基于课程标准的能力统整,基于情境的任务驱动和以学生为主体的项目管理,并通过表演展示类、实践探究类等项目化作业的设计,培养学生的学科核心素养、高阶思维和综合能力。