基于学生个性成长的初中语文多元评价

摘要

新中考改革下的素质教育要求发展学生的个性,使学生全面发展、扬长避短语文教师应在教学中培养学生独立的人格和个性,在多元评价的过程中渗透个性教育,促进学生个性发展、独特发展,全面提高整体素质,提升其学习能力。