地理学科核心素养之人地协调的调查研究——以西藏日喀则地区为例

摘要

青藏高原生态有着自然基础的不稳定和对外干扰的高敏感性的特征,保护这方水土就变得更为迫切。笔者认为,土身土长的藏族孩子应该承担责任,故做本文的调查研究有很大的意义且十分紧迫。本研究主要采取问卷调查法,通过发放问卷、收集问卷、数据统计、分析数据,提炼总结出藏族学生在地理学科核心素养——人地协调观上的问题,随之提出相应的教学建议。