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郭勇;
南京师范大学附属实验学校;
人地协调观; 核心素养;
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机译:高中历史学科核心素养的培养研究
机译:基于高中地理学科核心素养的作业视频短片设计——以滑坡和泥石流课为例
机译:学科影响力评分:一种确定学科核心期刊的方法(期刊评估,文献计量,引文分析)
机译:为实现慢性病患者实现多学科协调治疗并减少医院使用的干预措施的有效性:系统评价综述的研究方案
机译:高中思想政治课教学目标从“三维目标”到“核心素养”的实现策略研究文献综述
机译:综合素养教育:文献综述
机译:跨学科的教学体系和方法被结合到艺术和核心研究中
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