让教研组回归教师教学研究的专业组织

摘要

“教研组”，全称为“教学研究组”，原是以前苏联教学法小组为原型而组建的“教学研究组织”。对规范教师的课堂教学、经济有效地培养合格师资、帮助新教师尽快入职等，曾做出过重要的历史贡献。然而，随着学校办学规模的日益壮大，随着新时期教育改革的不断推进，教研组越来越显露出其不足。鉴于教研组是同学科教师互相帮助研究教学工作的组织，