英国中小学优秀教师专业标准及启示

摘要

教师专业化是世界教师教育的一个重要发展趋势，在教师专业化运动的推动下，英国教育科学与就业部发布了《教师：变迁中迎接挑战》（Teacher：Meeting the Challenge of Change）教育绿皮书，将教师生涯规划为五个阶段：一是合格教师，二是入职期的教师，三是有经验教师，四是高级技能教师，五是校长。在这教育绿皮书里出台了这五个阶段教师专业标准。随着形势的发展，2006年4月学校培训和发展机构（Training and Development Agency for School）向英国国家秘书处提交了课堂教师标准修订草案，该草案增加了优秀教师专业标准，标准从专业品质、专业知识和理解力、专业技能三个维度对优秀教师做了详细界定。