如何克服英语单词学习中的遗忘现象

摘要

语言学家Wilkins说过：“没有语法，人们可以表达的事物寥寥无几；而没有词汇，人们则无法表达任何事物。”词汇是语言的建筑材料。掌握尽可能多的词汇是学好语言的基础。对于普通高中学生而言，他们在高一阶段对词汇学得快，到了高二阶段忘得也快，最后在高三阶段没有找到良好的记忆对策，遗忘成了学习词汇最大的障碍。对于教师来说，要掌握学生的这种记忆规律，最好是在高中开始的最初阶段找好对策。