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鞠朝霞;
上海市复旦中学;
课堂教学; 留白式; 思维想象能力; 学生自主; 小组合作讨论; 学习分析; 小组讨论; 授课能力;
机译:课堂计划类型与小学儿童集中度之间的关系:开放式课堂和常规式课堂的比较研究
机译:班主任对课堂集中度和课堂计划类型的印象:公立小学各种开放式课堂和标准课堂的比较
机译:课堂中的技术和科学以及与瑞士初中学生的访谈谈话:一种马克思主义的社会学方法
机译:谈谈谈话分析隐式和明确反馈之间的关系偏好诱因
机译:保留白话后的工业景观:遗产管理和解释的大数据地理空间方法
机译:让我们谈谈TEX-使用联合分析方法了解智能交互式纺织产品的消费者偏好
机译:使用流式细胞术的方法遇到遇到的非典型模式,以检测白孔红细胞组分中残留白细胞的残留白细胞
机译:通过冷冻保存和洗涤来纯化红细胞用于输注。用高浓度甘油冷冻保存并在各种系统中洗涤后红细胞恢复和残留白细胞。
机译:谈谈拨盘式开关功能的操作方面
机译:学生终端和互动式课堂提问答卷系统
机译:提供用于课堂教学观察的计算机实现的便携式环境的设备和方法
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