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宋林飞;
上海市崇明县教师进修学校;
课程实践; 教师教育课程; 问题解决; 学习活动; 组织能力; 课程能力; 实境; 课程研究; 任务学习; 教师自我发展;
机译:利用教师发展方案促进内科居民实践中慢性疼痛的更安全的阿片类药物
机译:教师发展努力促进内部医学系居实践中的筛选,简短干预和转诊治疗(SBIRT)
机译:为职前物理教师发展教学内容知识:在实践中探索物理教育研究
机译:大学英语探索课程建设与教师发展的互动
机译:对1999-2009年泰国教育改革的头十年中使用技术的教师发展的评估
机译:建立当地研究研讨会:奖学金教育和教师发展的十字路口
机译:妇女非正规教育课程建设
机译:陆生乡土公社的栽培方法
机译:乡土共同体殖民地,可食用水母的养殖方法,可食用水母配方及其在促进健康中的用途
机译:人工选择和遗传行李的引入对乡土鸡的改良
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