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引领学生互教互学互研经典

     

摘要

“传统与当代结合”——这样的话语总是随处可见,比如服装设计、糅合民族元素的流行音乐创作等。诚然,“贯通古今”于后人而言是重要的,既要传承经典精华,又要适应当下人们的习惯,能自然融合此两者,便为好事一桩。于教育而言,更是如此。一、引领学生互教互学作为一名语文教师,在古代诗词曲文方面为学生“传道授业解惑”也是“贯通古今”的一种方式,可问题在于,教师虽尽力做到详尽周到,然而单调的格局亦不可避免。传统与当代结合,要做到如此这般,可不是朝夕易事。

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