家校共育中的换位思考

摘要

虽然班主任直接管理的对象是学生,但难免要和家长打交道。家庭教育和熏陶对学生的影响始终是潜移默化和至关重要的。因此,学校教育需要家庭教育的密切配合,班主任更需要与家长建立良好的合作关系。只有建立了顺畅的家校沟通渠道,赢得了家长的理解和认可,学校教育才能和家庭教育互利互补,最大程度地挖掘学生的学习潜能,培养学生的意志德行。【案例描述】自2009学年起,