新形势下高中生涯规划课程的设计与实施——以一名学生的成长发展为例

摘要

一、背景与思考随着高考3＋3新政出台,高中学生的选科种类大增,多达20种。可以确定的是,学生越早确立自己的选科类型,做到有的放矢,在高考这场“人生长跑”中越能占据优势。选科的背后,其实隐藏着学生对于自我、对于未来的思考。当前,随着中国学生核心素养研究项目的推进,中学生生涯规划教育的重要性也日益凸显。