美国信息素养教育与培训研究

摘要

美国是世界上最早对学生开展信息素养教育的国家。一方面,美国政府《2061计划》《教育信息化技术行动纲领》《国家技术教育计划》等教育政策促进和保障信息素养教育的快速稳定发展;另一方面,美国专门的组织机构和协会对学校信息素养培养也发挥了重大作用。同时,美国学校大多注重信息素养和其他学科的整合,信息素养教育贯穿于整个课程和教学,并具有鲜明的特色。