深度整合式教学跨学科主题实施的实践研究

摘要

主题是深度整合式教学的引领,有了主题,就有了具体的情境和任务,也有了解决真实问题的真实需求。本文聚焦实践经验,阐述跨学科主题实施的策略、设计的基本步骤以及开发组织形式,打破学科间的壁垒,为学生提供了一体化的跨学科学习内容,通过多种学习方式和多样教学评价,从而实现育人方式的转变。