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特教班主任更应重视'身教'

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摘要

@@ 无论是普通学校还是特教学校,老师们都明白"身教重于言教"这一盲人道理.但是对特教学校的老师、尤其是班主任而言,我们肩负着对列残疾学生教书育人、管理育人、服务育人的重任,"身教"的意义就大为特殊和重要.

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来源
《现代特殊教育》 |2003年第6期|38-39|共2页
作者
周勇浩;
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作者单位

河南省针灸推拿职业学院;

471003;

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正文语种 chi
中图分类特殊教育;
关键词

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