班主任更应该关注后进生

摘要

在传统的教育教学过程中,后进生往往总处于一种受专制、受压抑、受训斥的被动环境中,甚至少数后进生还受到学生、家长和老师的歧视.就是因为他的"差"?其实,"人无完人,金无足赤",大部分所谓的后进生,也只仪仅是学习或品德某些方面较差而已,即使有些学生学习、品德都不够优秀,可他们也总有他们的一些优点和长处,何况所谓的好学生也肯定有不少的缺点呢.