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正确对待聋生的无意识过错

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@@ 案例一rn时间:上课铃响之后;地点:六年级教室.小华风风火火地赶到教室,没有喊报告,就闯了进来,用力一关门,回到自己的座位上.由于用力过猛,门又弹了回来,斜挂在门把手上的锁也震掉在地上.

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来源
《现代特殊教育》 |2007年第9期|28-29|共2页
作者
刘金卯;
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作者单位

河北省衡水市聋哑学校;

053000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类特殊教育;
关键词
无意识; 过错; 聋生; 六年级; 用力; 青春期; 教室; 上课;

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