退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
杨茹; 邓猛;
北京师范大学教育学部 北京 100875;
融合教育; 残疾学生; 家校合作模式;
机译:融合教育背景下对残疾学生的社会支持
机译:老挝全民融合教育项目1993-2009:对旨在支持残疾学生融入的国家项目的影响的思考
机译:融合教育背景下残障学生实现职业自我决定的方法论方法
机译:融合教育背景下聋哑学生的技术接受评价
机译:捷克斯洛伐克的新经济模式及其对西方国家贸易的启示
机译:在非西方低收入背景下对评估儿童发展的西方工具进行调整和标准化
机译:Midlle级管理视角下的中国文化背景下的所有权变动对西方反对人员和文化控制的启示
机译:乌克兰困境:2004年总统选举背景下与俄罗斯和西方的关系
机译:具有前景和背景模式并在前景模式下检测到重要的访问模式以更改背景模式控制参数的数据传输系统
机译:作为基因启示模式的表现方法和基因启示模式
机译:用于在背景压力极限下进行放置的测试以及具有在背景压力极限下进行放置测试的背景放置系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。