首页> 中文期刊> 《今日科苑》 >研究性教学与数字电子技术教学模式改革

研究性教学与数字电子技术教学模式改革

     

摘要

研究性教学以来自实践的真实问题为基础,让学生在模拟真实的情境中学习,目前正成为欧美国家综合性实践类课程的主要教学方法。本文总结了研究性教学理念的特点,结合教学实践,探索“数字电子技术”课程中实施研究性教学的具体模式,最后提出了实施研究性教学应解决的几个问题。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号