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温爱芬;
河北省鹿泉市大河镇霍寨小学;
校本教研; 反思; 交流; 专业; 引领;
机译:教师发展计划的影响,学术医学计划(灯)的领导,自我效能,学术促进和机构保留
机译:一个促进学术医学早期职业教师成功的教师发展模式
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