义务教育阶段农村音乐教育现状与策略分析r——佳木斯地区农村音乐教育个案研究

摘要

我国义务教育阶段农村音乐教育发展存在教学设备短缺、 教学内容不切实际、 师资力量不足、 思想观念落后等方面的诸多问题. 因此, 深入了解农村音乐教育现状, 细致分析农村音乐教育策略值得研究. 本文在分析黑龙江省佳木斯地区教育资源分布的基础上, 针对该地区农村音乐教育现状为例进行分析和研究, 通过对佳木斯地区的农村进行实地走访、 调查, 掌握该地区的音乐教育现象, 并针对存在的问题提出相应的发展对策, 希望为佳木斯地区农村音乐教育事业的发展提供一些借鉴和参考.