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傅晓静;
湖北文理学院音乐学院 襄阳441053;
审美; 艺术; 教学;
机译:Live and Recorded音乐的审美判断:音乐艺术家和作品之间的一致性的影响
机译:无法言说的故事:在审美体验中构思概念
机译:舞蹈教学中大学生审美培训研究
机译:基于群岛艺术的音乐艺术欣赏学习模型的发展,提高初中七年级七年级学生审美体验的主题
机译:媒体作为教育和社交活动的媒介:美国青少年电影和杂志中女性美的审美观对非洲裔美国青少年女性自我形象的影响。
机译:管理教学中的理性与敏感性:文学作为一种审美资源管理教学中的理性与敏感性:文学作为一种审美资源
机译:使用GOsmR架构思考过去和未来如何影响网络流量。
机译:构思支持装置,构思支持方式和构思支持程序
机译:音乐艺术家检索系统和检索音乐艺术家的方法
机译:搜寻类似音乐艺术家和音乐/音乐艺术家推荐服务系统的装置和方法
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