基于语料库的英语学习者同义词搭配行为研究

摘要

本研究对比英语国家语料库(BNC)与中国学习者英语语料库(CLEC)中begin、start和commence的使用情况,考察同义词的语义搭配行为。研究发现,中国英语学习者在这三个同义词的使用习惯上存在差异,在区别其搭配行为上也存在偏离英语常规现象,且搭配形式较为单一,更倾向于使用固定搭配形式。研究认为,一方面中国英语学习者很可能受母语汉语搭配习惯影响,倾向于按照汉语搭配习惯逐词翻译,另一方面说明中国英语学习者对同义词搭配行为知识掌握欠缺,对习得的二语不能在语境中灵活运用,倾向采用回避策略。