让课外阅读成为语文教学第二课堂---浅谈初中课外阅读教学指导

摘要

＂课外阅读教学＂随着教育改革的深入已越来越引起教育界的关注：读书成为一个人终身发展的需要,学生读什么书？用什么方法去读？读的效果怎样？这些不再是仅仅影响学生学习,更将决定他们的未来。为此,笔者用了近两年时间对本班学生课外阅读能力进行有目的的训练,收到了良好的效果。笔者从＂课堂教学与课外阅读关系＂的角度,阐述初中学生课外阅读教学的些许感悟。