基于四新的大学数学课程群改革创新与实践

摘要

传统教学与信息技术的融合正在走向新的阶段,围绕当前大学数学线上教学的主要矛盾与热点问题,开展教学改革与教学实践。立足新时代,把握在线教学的机遇与挑战;凝练新思想,矢志不渝践行课程思政;围绕新方略,革新教育教学理念;着眼新作为,不断创新大学数学课程体系。教学实践中,基于"思政引领、在线协同、内自治外开放"的教学理念,注重在线课程教学模式的引领,建立提升学生自主学习能力的支撑体系,教学改革成效显著。