TPACK整合模式在高校教学中的应用研究

摘要

为了落实教育部颁发的《教育信息化"十三五"规划》强调的将信息技术融入教学模式创新的过程,对陕西国际商贸学院本科教学质量进行了分析,并构建TPACK整合模式结合本科教学进行调查研究.研究结果表明:人工智能时代下TPACK整合模式的构建能够进一步深化高等教育教学方法改革,提升教师教书育人的能力,促进高校"双一流"建设,提高高校教育教学质量,推进现代信息技术与高等教育教学的深度融合,促进智慧校园的实现.