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《红字》中丁梅斯代尔的自我身份建构之路

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本文运用拉康的自我和镜像阶段理论分析了霍桑的代表作<红字>,根据男主人公的心理成长历程及复合身份,分析了他在一个他者的世界里找寻自我、建构身份的过程.

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来源
《现代企业教育》|2008年第8期|105|共1页
作者
牛彦红;
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作者单位

京航空航天大学外国语学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类世界文学;
关键词
拉康; 自我; 镜像阶段; 红字;

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