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'五环节'实习教学模式的探讨与实践

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摘要

在实习教学中,如何搞好实习课堂教学,是摆在实习指导教师面前的一个重要课题."五环节"实习教学模式符合本学科教学特点,具有很强的可操作性,对规范教师教学,提高学生技能水平起到了很大的推动作用.

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来源
《现代企业教育》|2008年第2期|15|共1页
作者
谢宣庆;
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作者单位

鹤壁煤业技师学院,河南,458000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
明确目标; 精讲点拨; 示范操作; 操作练习; 评议反馈.;

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