高职教育教学方法改革探讨

摘要

从高职教育教学改革面临的形势入手，提出高职教育教学改革的重点，以及反映高职教育教学的特点，主要的是体现“学生主体”，让学生“做中学、学中做”。结合自身在教育教学中的体会和做法，进而提出教育教学改革和对教师教学能力的测评的建议。