英语专业学生基础阶段合作能力培养研究——以《基础英语》课程为例

摘要

本文对合作学习理论进行了简要介绍，分析了目前在《基础英语》课程教、学中还存在的问题，并以该门课程为例，提出了在英语专业学生基础阶段如何对学生进行合作能力培养的具体实施方案。